「臨床技能訓練中心（Clinical Skills Training Center）」組織編制
壹、緣起
由於科技的發展及醫療倫理的演進，傳統的醫學教育方式在近年發生重大變革。許多醫學臨床技能已經可以透過模擬演練來學習。本院為增進醫學生、各職類學生、醫師及各類醫事人員臨床技能教學的品質與效益，加強醫事人員團隊合作，特於九十三年十一月成立臨床技能訓練中心，並依據階段性任務需求，進行組織整編。中心持續引進先進的臨床教學模具、急重症模擬情境系統和多媒體互動系統輔助教學，並藉由教案、標準化病人、考官訓練，建立臨床技能客觀結構式評量機制。使各職類醫療人員透過可重覆的模擬演練，客觀結構式評量與回饋，學習臨床技能。以保障病人安全，精進醫療品質，達成本院「培育德術兼優的醫療團隊」與「提供優質安全的全人照護」之使命。
貳、任務宗旨
一、 整合現有教材教具，善用資源，提昇各項臨床技巧及照顧病人的能力。
二、 統籌臨床技能訓練業務，建立模擬情境客觀結構式評量機制。
三、 監督及執行全院醫療及非醫療人員急救技能訓練，並定期考核成效。
四、 提供自我學習機會與場所，減少醫療失誤。
五、 培養邏輯思考能力與緊急應變能力，提升醫療品質。
六、 建立跨領域團隊合作模式，營造安全就醫環境，改善醫病關係。
七、 結合人性與科技，保障病患安全。